О проведении всероссийских проверочных работ в 2018 году

Всероссийские проверочные работы (ВПР) весной 2018 года будут проведены для учащихся 4 и 5 классов во всех школах России, в 6 и 11 классах – по решению школ.
ВПР – это итоговые контрольные работы, проводимые по отдельным учебным предметам для школьников всей страны. Они не являются аналогом государственной итоговой аттестации и проводятся на региональном или школьном уровне.

ВПР для 11 классов (проводятся по решению школы для учащихся, которые не выбрали данные предметы для сдачи в форме ЕГЭ):
– 20 марта – по иностранным языкам (английскому, немецкому и французскому),
– 21 марта – ВПР по истории,
– 3 апреля – по географии (ВПР по географии может проводиться как в 11, так и в 10 классах в зависимости от учебного плана школы),
– 5 апреля – по химии,
– 10 апреля – по физике,
– 12 апреля – по биологии.

ВПР для 4 классов:
– русский язык: 1 часть – 17 апреля, 2 часть – 19 апреля;
– математика – 24 апреля;
– окружающий мир – 26 апреля.

ВПР для 5 классов:
– 17 апреля – русский язык;
– 19 апреля – математика;
– 24 апреля – история;
– 26 апреля – биология.

Весной 2018 года ВПР в режиме апробации пройдут также для учащихся 6 классов:
– 18 – математика;
– 20 апреля – биология;
– 25 апреля – русский язык;
– 27 апреля – география;
– 11 мая – обществознание;
– 15 мая – история.

ВПР являются самой массовой оценочной процедурой в системе образования: с момента их введения в 2015 году российские школьники написали около 17 миллионов проверочных работ.

ВПР учащиеся пишут в своих школах. Рекомендуемое время их проведения – второй-третий урок в школьном расписании; продолжительность – от одного до двух уроков. Работы выполняются по заданиям, разработанным на федеральном уровне, и проверяются по единым критериям. Проверка работ участников ВПР осуществляется в день проведения работы коллегиально учителями школы. После проверки результаты вносятся школами в единую информационную систему, с данными которой могут работать эксперты.

Результаты ВПР могут использоваться для формирования программ развития образования на уровне муниципалитетов, регионов и в целом по стране, для совершенствования методики преподавания предметов в конкретных школах, а также для индивидуальной работы с учащимися по устранению имеющихся пробелов в знаниях.

По результатам ВПР не принимаются никакие обязательные решения, важные для определения дальнейшей судьбы и образовательной траектории школьника. Оценки за ВПР не влияют на получение аттестата и на перевод в следующий класс. Рособрнадзор не рекомендует образовательным организациям использовать результаты ВПР для выставления годовых отметок обучающимся.

 
Приказ Министерства образования и науки РФ “О проведении мониторинга качества образования в 2018 году” (Всероссийские проверочные работы)
 

Приказ МинОбрНауки от 20.20.2017 № 1025

 
3 марта учащиеся 9-10 классов школ города Севастополя приняли участие в II предметной олимпиаде по психологии на Кафедре общей психологии СЭГИ КФУ им. В. И. Вернадского. Учащиеся нашей гимназии впервые приняли участие в этой олимпиаде и заняли сразу три призовых места:
– Жвырко Дарья (10 А) – 3 место;
– Гордеева Ольга (9 Б) – 3 место;
– Ювченко Ольга (9 В) – 3 место.
Поздравляем наших ребят и выражаем благодарность за подготовку учащихся, а также помощь в организации проведении олимпиады педагогу-психологу Первой гимназии Потёмкиной Наталье Александровне!

 
15 февраля ученики 11-х и 10-х классов первой севастопольской гимназии имени А.С.Пушкина собрались в актовом зале. Одни, чтобы защитить свои работы по междисциплинарному проекту «Моя первая книжка», другие, чтобы набраться опыта, так как эта защита им ещё предстоит в следующем году.

Может показаться, что защита проектов – это самая тяжёлая часть работы. Ограниченное количество времени на представление исследования (на это даётся не более 10 минут), необходимость объяснять свою мысль публике, которая, возможно, ничего не знает о предмете и может неправильно понять говорящего, и волнение, которое сильнее от того, что для многих участников это мероприятие было в новинку. Но и подготовка книжек далась старшеклассникам нелегко. Из-за путаницы в конце прошлого учебного года они не подготовили свои проекты летом, и им пришлось напрячь все силы, чтобы закончить их вовремя. Несмотря на все эти трудности, ученики прекрасно справились с защитой и показали, что они не только могут понятно раскрыть тему, но и найти новый, креативный подход к ней.

Читать далее »

 
3 декабря в России, начиная с 2014 года, отмечается День Неизвестного Солдата – в память о российских и советских воинах, погибших в боевых действиях на территории нашей страны или за её пределами. Дата для праздника – 3 декабря – была выбрана в связи с тем, что в этот день в 1966 году, в ознаменование 25-й годовщины разгрома немецких войск под Москвой, прах неизвестного солдата был торжественно захоронен у стен Московского Кремля в Александровском саду.

7 декабря в 10 А классе (рук. Чернышёва А. С.) прошёл творческий урок истории “В память о известных и неизвестных…”, посвящённый Дню Неизвестного солдата.

 
6 декабря в 10 А классе (рук. Чернышёва А. С.) прошёл Всероссийский Единый урок прав человека совместно с заместителем Уполномоченного по правам человека Соколовым Дмитрием Витальевичем. Дмитрий Витальевич рассказал учащимся об Институте Уполномоченного по правам человека в нашем городе и его главных задачах.