Путешествие в Москву и Казань в рамках программы «Люби и знай свой край»

Апрель 13, 2018

0 Комментариев

31GJMC0ra04
 
На весенних каникулах (22 по 31 марта 2018) учащиеся классов 10 Б (рук.Федякина Е.П.) и 8 Б (рук.Козырева О.Н.) совершили экскурсионный тур по городам России, в Москву и в Казань в рамках программы «Люби и знай свой край». Целью поездки было знакомство с историей и достопримечательностями городов Москвы и Казани.

В Москве учащиеся посетили: музей ВОВ на Поклонной горе, Третьяковскую галерею, территорию Кремля и Оружейную палату, Останкинскую башню, Измайловский Кремль. Ребята с большим удовольствием приняли участие в интерактивной части Коломенское и парка Зарядье.

Читать далее »

Географические проекты на тему «Развитие рекреации на Северном Кавказе и в Крыму»

Январь 22, 2018

0 Комментариев

проект19.01
 
Учащиеся гимназии неоднократно разрабатывали проекты по географии и успели убедиться, что проектная деятельность дает следующие возможности:
— самостоятельно решить интересующую проблему,
— расширить собственный кругозор,
— максимально проявить свои способности и оценить их,
— публично показать достигнутый результат,
— научиться работать в группе.

19 января 2018, учащиеся 9-х классов работали над темой «Развитие рекреации на Северном Кавказе и в Крыму» (рук. Козырева О. Н.). Возможности развития рекреации в регионе возросли после 2014 года. Наиболее известные места для отдыха расположены на побережьях Черного, Азовского и Каспийского морей, в горах Кавказа и Крыма. Ученики воспользовались методом СВОТ-анализа. Применяя этот метод, анализируя среду, они смогли установить взаимосвязи в создании проекта и сформулировать стратегию для проектирования.

Географический проект «Воображаемое путешествие»

Октябрь 2, 2017

0 Комментариев

пр3
 
В обучении географии особое место занимает проект. В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков учащихся, умение ориентироваться в информационном пространстве, развитие творческого мышления, что делает процесс обучения активным и личностно значимым.

28 сентября 2017 г на уроке географии (учитель Козырева О.Н.) пятиклассникам было предложено совершить «Воображаемое путешествие» с одним из путешественников — Х. Колумбом, Ф. Магелланом, Васко да Гама. Ученики подготовили интересные сообщения, нанесли на карту красными стрелками один из маршрутов, приклеили маленькие картинки с пейзажами мест-остановок. Каждая проектная группа защитила свой вариант маршрута с предполагаемыми остановками, подобрав информацию о географических объектах — остановках.

Игра «Знатоки географии» в 7 классах

Май 19, 2017

0 Комментариев

DSCF4831
 
18 мая в актовом зале состоялась интеллектуально — познавательная игра «Знатоки географии» с целью расширения кругозора и развития познавательных способностей учеников по географии, формирования творческого подхода к изучению географии, воспитания чувства товарищества и соперничества (организатор — Козырева О. Н.). Соревновались 3 команды 7-х классов. Каждая команда представила своё название, эмблему и девиз. Игра состояла из 5 туров: Разминка, «Где я живу?», «Ты мне — я тебе», конкурсов Капитанов и болельщиков. По окончанию игры прошло награждение команд.

I место заняла команда 7-А класса «Меридиан», второе — 7-В — «Волна», третье — 7-Б — «Эверест» .

Географический проект «Соседи России»

Апрель 12, 2017

0 Комментариев

image
 
Россия — чемпион мира по числу стран-соседей. Положение страны зависит от того, с кем она граничит и в каких отношениях находится со своими соседями. «Тот, кто по-настоящему знает себя, — мудрец; тот, кто по-настоящему знает своего соседа, — гений», — писала американская писательница Минна Антрим.

11 апреля на уроке географии, в рамках образовательной программы, учащиеся 9 классов защищали свои мини-проекты по теме «Соседи России», учитывая специфику стран-соседей, экономические и политические взаимоотношения с Россией.