Урок по кибербезопасности в начальной школе

25-26 сентября в начальной школе (отв. Закружная О. Л.) прошел урок по кибербезопасности. Ребятам рассказали: – как распознать мошенников, – что такое персональные данные, и почему их не стоит рассказывать другим людям, – почему нельзя фотографировать и выкладывать документы и банковские карты; – что такое социальные сети, в чем их польза и опасность; – как […]

читать полностью

Акция “Безопасный интернет” в библиотеке

19 октября в отделе «Мир подростка» ЦГДБ им. А.П. Гайдара для учащихся 7-Б класса (кл. рук.Куляба И.Н.) прошёл час вопросов и ответов «Виртуальный мир: за и против» в рамках межведомственной акции «Безопасный интернет». Руководитель центра цифрового образования «IT- куб. Гагарин» Евгения Арнакова рассказала ребятам о положительных и отрицательных сторонах интернета и о кибербезопасности.

читать полностью

Единый урок по финансовой грамотности

11 октября по инициативе Банка России в гимназии волонтёры РЭУ им. Плеханова провели Единый урок по Финансовой Грамотности для 10-А и 11-А классов (орг. Козырева О.Н.). Ключевой темой данного урока стала киберграмотность. Ученики узнали о правилах кибергигиены, об актуальных мошеннических схемами алгоритмах поведения при контакте с мошенниками, рассказали о фишинге и вишинге, о социальной инженерии. […]

читать полностью

Беседа “Профилактика терроризма и экстремизма”

21 марта в актовом зале гимназии прошла беседа с учениками 8-х классов (орг. Задвицкая А. Ю.) посвящённая профилактике терроризма и экстремизма, безопасности в социальных сетях Интернет. Беседу провёл помощник прокурора Ленинского района Севастополя Родионов Олег Родионович

читать полностью

Всероссийский тематический урок «Финансовая безопасность»

В целях подготовки проведения Международной олимпиады по финансовой безопасности для обучающихся 8-10 классов с 1 марта по 3 апреля 2023 г. в 10-А классе был проведен Всероссийский тематический урок «Финансовая безопасность» (орг. Козырева О. Н.). Цель урока – повышение информационной, финансовой и правовой грамотности детей и молодежи, а также создание условий для формирования у обучающихся базовых представлений об основах финансовой безопасности.

читать полностью