2 октября 5 Б класс (классный руководитель Куляба И.Н.) побывал на интерактивной экскурсии «Здравствуй, Херсонес!» Это знакомство с двухтысячелетней историей древнего города, пережившего разные этапы своей истории.
Маршрут интерактивной экскурсии проходил по памятникам городища музея-заповедника «Херсонес Таврический». Ребята увидели Портовый район, памятники центральной части, главную площадь Херсонеса, памятники северного района Херсонеса.

1 сентября многие уроки для учащихся Первой гимназии, посвящённые Году Науки в России, (в рамках Всероссийского марафона «Новое знание») прошли в музеях города. Ребята посетили культурно-выставочный центр Государственного музея героической обороны и освобождения города, побывав на выставке “Айвазовский в Севастополе” (8 А, кл.рук. Стукалова Т. В.), побывали в музее подводных лодок в Балаклаве (6 А, кл.рук. Мигашко Е. А.), в Панораме “Оборона Севастополя” (8 Б, кл.рук. Белогорцева Е. Н.), съездили на Михайловскую батарею (6 В, кл. рук. Еремеева И. А., 9 Б, кл.рук. Кротова Т. Ю.) и прогулялись по улицам и бухтам города, проведя замечательную экскурсию “История Севастополя: бухты и корабли” (9 В, кл.рук. Артемчук О. В.) и посетили Владимирский собор – усыпальницу адмиралов (7 А, рук. Чевын М. А.)

6 Б (кл. рук. Давигора В. В.) класс был на экскурсии по фабрике мороженого в селе Доброе под Симферополем. Общую фотографию мы не сделали. Выяснили все тонкости производства мороженого, участвовали в дегустации различных сортов любимого лакомства, участвовали в конкурсах, даже доили корову (практически настоящую) и получили в подарок по ведру мороженого.

Читать далее »

26 апреля отмечался Международный день памяти жертв радиационных аварий и катастроф. В этот день, 35 лет назад, произошла самая известная техногенная авария современности — взрыв на четвертом энергоблоке Чернобыльской атомной электростанции. В знак памяти об этих трагических событиях 1-Б класс (рук. Мельничук К.Ю.) посетил музей “Подземный Севастополь”. В ходе экскурсии ребята узнали о холодной войне, о ядерном и химическом оружии, о радиации. На некоторое время погрузились в представление как спасти жизнь человека, когда внешняя среда агрессивна и недоступна для привычной жизни.

Покидали музей дети с мыслями о том, какое это счастье – жить в мирное время.