 |
|
9 ноября в онлайн-режиме команды юных знатоков нашей Гимназии (2-А, 2-Б, 4-А, 4-Б классы) приняли участие в финальной игре «Что? Где? Когда?», организованной РДШ совместно с ООО «Продюсерский центр ИГРА-ТВ» (г. Москва). Ведущий Борис Крюк вышел на связь с ребятами из знаменитого Охотничьего домика в Нескучном саду. Были интересные вопросы для знатоков, чёрный ящик и сова.
Ученики 2-А, 2-Б, 4–А, 4-Б классов (кл.рук.Харитонова О.В., Мельничук К.Ю., Журихина-Корниец И.Н., Рыбалко А.В.) вместе с активистами Российского движения школьников участвуют в федеральном проекте “Орлята России”. Под руководством вожатых активистов 6-Б, 8-Б классов отрабатывают навыки работы в команде, тренируют память и расширяют словарный запас.
12 ноября в холле гимназии прошла Благотворительная ярмарка «Осенняя фантазия» (рук. Задвицкая А. Ю., организатор – Ученический совет гимназии). Проведение этого мероприятия стало доброй традицией в Первой гимназии. В этом году в ней приняли участие почти 200 учеников начальной школы! У них получились очень оригинальные произведения искусства. Здесь были поделки из бумаги, шишек, осенних листьев, осенние картины и коллажи,изделия из глины и папье-маше, мягкие игрушки, кормушки для птиц, бижутерия, сделанная руками детей.
27 сентября во многих странах мира отмечали День туризма. Ученики 2 Б класса (кл. рук. Мельничук К.Ю.) решили отпраздновать этот день чуть позже, 1 октября, в пешем походе с Центром детского туризма “Следопыт“. Маршрут было выбрать несложно: ведь уже в первых числах месяца стартует знаменитый туристический фестиваль “Большая Севастопольская тропа”. Пройти всю тропу ребятам второго класса, конечно, пока не по плечу, поэтому выбрали небольшой её отрезок: через грот Мурзак-Коба, который исследователи называют стоянкой кроманьонцев (IX-VI век до н.э.).
28 сентября во 2 Б классе (кл. рук. Мельничук К.Ю.) и в 3 А классе (кл. руководитель Закружная О.Л.) был проведен второй урок проекта “Зелёная школа”: «Как и зачем сортировать отходы?» Ребята узнали что такое фандомат, что значат разные значки на упаковках, а также, что из переработанного пластика многие дизайнеры делают брюки, обувь и даже купальники. Абсолютно каждый может сделать так, чтобы отходы обретали вторую жизнь. На уроке учащиеся выяснили, что для этого нужно, куда девать отходы и какие есть устройства для их сбора и переработки. В конце занятия ребята прошли КВИЗ и узнали, насколько они подружились с планетой.
 | 2514 |
